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以教师节为题写作文(优选5篇)

发布时间:-0001-11-30源自:网络作者:百科阅读(101)

导读 老师,是知识的灌输者,是智慧的传播者,是灵魂工程师,我的英语老师就是这样一个人。教师,多么伟大的职业;教师,多么神圣的称谓;教师,多少汗水组成的道路;曾经,有多少次,在深夜,只有那一盏灯,还在亮着;曾经,有多少次,在节假日里,只有他(她)还在备课;曾经,有多少次,答应了儿女的要求,却又毁约。这一切,

以教师节为题写作文 第1篇

又是一年9月10,又是一年开学季,又是一年金秋季,又是一年教师节。9月10日,一个特殊的日子,教师节。今天是周六,没有办法在学校里当面祝福我的老师们一声“教师节快乐”,也没有办法送上我买的巧克力,那么只有写一篇作文,道一声“教师节快乐”。紧闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出了三年前的一个印象——那时的我,懵懵懂懂,刚刚升入预初,在开学那天,我见到了我的班主任,有神的眼镜犹如刚入大学的学生,一看到这眼睛,就想到了希望。一头稀疏的白发,慈爱的脸上略带沧桑,唯让人记忆犹新的,是老师的嘴,即使五六十了,也是微笑的面对所有人,这个仁爱的老爷爷,引领着我们,走过了2年的路,他的悉心教导,他的宽容,他的微笑,渐渐引领着我们走入人生中真正通往成熟的那条路。

这个教师节,我要谢谢您,朱老师!又现出一重心境来,那是一年前的事了——那时候,我的数学很差,每每数学卷一发下来,我总是从最后一张开始找起,我近乎垫底,每次作业,十题,我总会错个七八题,甚至,我开始质疑我自己,我的智商真的,不是负数嘛?我有点放弃,放弃我自己,可是我的老师,并没有。那是六年级的那次数学考试,我又是垫底。

星期五放学了,我却还有道题,怎么做也做不来,我的老师——宗老师,不厌其烦的教了我一遍又一遍,半个多小时过去,同学们全走了,老师依旧没有放弃我,四十多分钟后,我总算弄明白了,连老师都没有放弃我,我又怎么能自甘堕落,放弃自己可能呢?谢谢您,宗老师,谢谢您没有放弃我!教师节,送出别样的祝福,给我的老师们!

以教师节为题写作文 第2篇

9月10日,一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天,有多少人,盼望着这一天的到来。这一天,就是一年一度的教师节。

教师,多么伟大的职业;教师,多么神圣的称谓;教师,多少汗水组成的道路;曾经,有多少次,在深夜,只有那一盏灯,还在亮着;曾经,有多少次,在节假日里,只有他(她)还在备课;曾经,有多少次,答应了儿女的要求,却又毁约。这一切,都是谁在做?有是为了谁?这一切,都是老师在做,为的却不是自己,而是我们这些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在脑海里想过:在课堂上,老师为什么宁可中断自己的讲课,也要提醒那些走思的同学呢?现在,我知道了,正是因为“教师”这个神圣的称谓,促使他(她)们有着较强的责任心,使他(她)们不容许有任何学生犯错。记得有本书上有这样一段话:我想要一缕阳光,您却给了我整个春天我想要一片树叶,您却给了我整个森林我想要一滴水,您却给了我整片海洋我想要一点关怀,您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识,你却给了我无限的未来教师,是那么的伟大无私。正如您所说的:人生如同珍珠,磨砺才会光芒。遇到困难,您关心我们,爱护我们,鼓励我们,用您的爱心来显示您的责任。有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;有人说,老师是闲情逸致的,有时读书看报;而我要说,老师,您辛苦了!忘不了清晨您陪我们早读;忘不了操场上的风吹日晒;忘不了您毁人不倦的专注神情;也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很久;您仔细批改作业,有时直至深夜。别人有八小时工作制,您的工作又何止八小时!别人有两天休息日,您有何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以,无法用工作来衡量!您的工作是延长的,所以,无法用时间来衡量!假如有人问我这世界上谁最辛苦?我要说是您!我们敬爱的老师!

同学们,老师为我们付出了很多,让我们一起来欢迎这个教师节吧!

以教师节为题写作文 第3篇

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿,关于教师节的作文。

老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你非常委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

以教师节为题写作文 第4篇

年09月07日星期三天气:晴

一天早晨,当身穿粉红色的短袖衫的小英翻开又一页日历时,不由地楞住了,只见那一页日历上清楚地映着“九月十日,中国教师节”这几个醒目的大字。“教师节”是中国所有的老师共同的节日,这使小英不由地想到了平时对同学们和蔼可亲,慈爱如母的班主任陶老师。陶老师平时教学有方,她从不对同学们所提的课外问题含糊其辞,而是很认真地回答,而是很认真地回答,而且她对同学们十分关怀,记得有一次,在冬天,小英发烧,还是她冒着大雪把小英背到医院的。今天我一定要送给陶老师一件她最满意的礼物!小英暗暗想着:可是送什么呢?这时,小英看见了屋后山坡山的那些野菊花,灵机一动,心想:陶老师不是曾说过她最喜欢菊花吗?今天我就采点野菊花送给她吧!她一定会高兴的。

想着,小英便快步走到了屋后的山坡上。现在虽然是初秋,但是仍有些野菊花正临风傲立着。小英仔细地采着那些花瓣整齐,带有新鲜露珠的花,因为她心想那些一定是最美最香的。采了许多后,小英便把花带回家,用干净的红毛绳系成了一个漂亮的花束,自己头扎蝴蝶结,系好红领巾,背上小书包,手捧花束高高兴兴地上学了。l来到学校,现在才6点50左右,还没有同学来校,可是陶老师已经早早到校,在班里打扫卫生。小英悄悄地来到老师的办公室窗前,窗户是开着的,靠窗边是陶老师的办公桌,上面放着一个地球仪,一瓶“红岩牌”钢笔水,一个展开的日历和一本语文课本,课本上放着一副眼镜。显然,昨晚陶老师一定带着它在微弱的灯光下在为同学们批改着作业。想着陶老师看见花束菊花放进了桌上的笔筒里。而手中的那一束呢?小英要把它当面送给陶老师,伴随着一声“教师节快乐”的问候和一声小小的祝福。

以教师节为题写作文 第5篇

老师,是知识的灌输者,是智慧的传播者,是灵魂工程师,我的英语老师就是这样一个人。

她姓刘,是一名女老师,大概到了中年,她是初中英语组的组长,是骨干教师,理所当然,能力不可否认,她跟学生很亲近,能把我们当兄弟样看待。

在她的课上,没人敢说话,她是出了名的”鹰眼”,有丝毫动静都会被发现,听力也是那么的好,我以前做在最后一排时,我上课无聊哼起小歌,才唱了几句,刘老师突然叫了一声:“谁在唱歌!!”我当场就吓了个马趴,这耳朵、这眼睛,很牛,但是,我总是在他课上吵闹,关系时不时弄僵,尽管我很调皮,但是我会改正,刘老师也看到了,我正在慢慢转变。

她很辛苦。她的孩子已经高三,正是需要补习的时候,而刘老师却没有帮上一点忙,为什么?因为她没时间,时间花在哪里去了?花在我们身上,每天为我们着想,每天早起晚归,在我们熟睡的时候她才回家,时间就这么没了。这是老师的职责,她尽到了。

她人很好。她会帮大家买零食,会把能借的东西接给你,甚至电脑。她会尽最大努力帮助你,会手把手教你难题,会在你伤心时安慰你,我一次去她办公室,不小心瞄了一下课程表,是满满的,可是她每天还是那么精神抖擞,其实大家可以认真看看,不难发现,她的眼睛里夹杂着一丝丝疲倦,她很瘦,有时因为改作业而来不及吃饭,为什么,她说:“这是一种信念,作为教师的信念。”老师,尽管我是班上公认的“刺头”,但是我会改正,不会像以前那样吵闹、叫板,这将成为历史。

我很惭愧,我还没来得及亲口跟你说快乐。

老师,节日快乐,您辛苦了!

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